>>> Congrès mondial des bibliothèques et de l'information : 73e congrès de l'IFLA et assemblée générale, Durban, Afrique du Sud, 19-23 août 2007 "Bibliothèques du futur, progrès, développement et partenariats"

Voir aussi : Accueil général CFI CFI IFLA Actualités Communications Bourses CFI Congrès annuels Nouvelles IFLA Affiches Appel à communication Assemblée générale Exposition Informations générales Inscription et Hôtels Contacts Circuits touristiques Lettre aux délégués Information Programme social Programme Satellites Visites de bibliothèques Site de l'IFLA

English Text Programme Abréviations BC = Bureau de coordination Hors-site = ailleurs qu'au Palais des congrès CP = Comité permanent TS = Traduction simultanée (English, French, German, Russian et Spanish) TBA = à annoncer Vendredi 17 août 2007 08.30-11.00 1 Comité professionnel (réunion privée) 11.30-14.30 2 Conseil d'administration(réunion privée) 15.00-18.00 3 BC I Bibliothèques générales de recherche(Div I) 4 BC I Bibliothèques spécialisées (Div II) 5 BC I Bibliothèques publiques (Div III) 6 BC I Contrôle bibliographique (Div IV) 7 BC I Collections et services (Div V) 8 BC I Gestion et technologie (Div VI) 9 BC I Éducation et recherche(Div VII) 10 BC I Activités régionales (Div VIII)

Samedi 18 août 2007

Note pour les membres des comités permanents : ces réunions seront utilisées pour l'élection des nouveaux responsables des sections

08.30-11.20
11 FAIFE Comité
12 CP I Bibliothèques de science et de technologie
13 CP I Bibliothèques publiques
14 CP I Bibliothèques d'art
15 CP I Bibliographie
16 CP I Fourniture de documents et partage des ressources
17 CP I Information gouvernementale et publications officielles
18 CP I Technologie de l'information
19 CP I Histoire des bibliothèques
20 CP I Bibliothèques pour populations multiculturelles
21 CP I Lecture
22 CP I Développement professionnel continu et formation sur place

11.30-14.20, Samedi
23 Conseil consultatif FAIFE
24 CP I Bibliothèques pour public désavantagé
25 CP I Bibliothèques nationales
26 CP I Classification et indexation
27 CP I Géographie et cartes
28 CP I Gestion des associations de bibliothèques
29 CP I Renseignements bibliographiques et information
30 CP I Journaux
31 CP I Maîtrise de l'information
32 CP I Bibliothèques métropolitaines
33 CP I Bâtiments et équipement
34 CP I Bibliothèques de droit
35 CP I Bibliothèques universitaires et de recherche
36 CP I Gestion du savoir
37 CP I Audiovisuel et multimédia
38 CP I Bibliothèques gouvernementales

14.30-17.20, Samedi
39 CP I Bibliothèques médicales et biologiques
        (Se tiendra à l'University of Kwazulu Natal)
40 CP I Publications en série et ressources en continu
41 CP I Acquisition et développement des collection
42 CP I Éducation et formation
43 CP I Bibliothèques pour aveugles
44 CP I Catalogage
45 CP I Statistiques et évaluation
46 CP I Théorie et recherche
47 CP I Gestion et marketing
48 CP I Bibliothèques de sciences sociales
49 CP I Livres rares et manuscrits
50 CP I Bibliothèques scolaires et centres de ressources
        (Se tiendra à Holiday Inn Marine Parade)
51 CP I Préservation et conservation
52 CP I Généalogie et histoire local
53 CP I Bibliothèques pour enfants et jeunes adultes
54 CP I Bibliothèques parlementaires
55 CLM réunion de travail(sur invitation dans la salle du conseil)

18.00-19.00, Samedi
Caucus :
56 Canada
57 Participants francophones
58 Participants germanophones
59 Participants néerlandophones
60 Participants lusophones
61 CIS
62 Pays nordiques
63 UK
64 USA
65 Afrique, Asie et Océanie, Amérique latine et Caraïbes
66 Participants hispanophones
67 Participants sinophones
68 Participants italophones

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Dimanche 19 août 2007

9.30-11.30
69 TS - Séance d'ouverture

• Discours d'ouverture par Dr. ALEX BYRNE Président de l'IFLA
• Orateur : Justice Albie Sachs

11.45-13.30, dimanche
70 PC Audition sur la structure professionnelle de l'IFLA
Document pour discussion

13.45-15.45, dimanche
71 SI - Réunion pour les nouveaux participants
Les détails seront annoncés plus tard

13.45-15.45, dimanche
72 SI - UNESCO
Les bibliothèques et la société du savoir
Présidente : Claudia Lux, IFLA Présidente-élue

ABDUL WAHID KHAN, Assistant Director General, Information and Communication Division and
ALEX BYRNE, IFLA Président discuteront le rôle des bibliothèques et des services d'information après le sommet mondial de la société de l'information, y compris les effets sur la présidence de Claudia Lux.

13.45-15.45, dimanche
73 Bibliothèques nationales
Le futur des bibliothèques nationales : convergence et partenariats

• New institutions, New landscapes: two models of convergence in Canada
  
  IAN WILSON (Library and Archives Canada, Ottawa, Canada) and LISE BISSONNETTE (Bibliothèque et Archives nationales du Québec, Montréal, Canada)
• Managing National Libraries in an interconnecting future: insights on an inclusive reference service and networking - the Singapore experience
  
  FAUZIAH SOERATMAN (Research & Service Innovation, National Library of Singapore), NGIAN LEK CHOH (National Library of Singapore, Singapore) SOH LIN LI, (INVENT, National Library Board, Singapore, Singapore)
• From beer halls and maternity wards to public library: the story of Naivasha and Karatina Community libraries, Kenya
  
  IRENE MUTHONI KIBANDI (Kenya National Library Service, Nairobi, Kenya)
• Webarchiving Internationally: Interoperability in the future
  
  GRETHE JACOBSON (Danish Royal Library, Copenhagen, Denmark)

13.45-15.45, Dimanche
74 La qualité dans les bibliothèques
Le nouvel accès aux bibliothèques : efficacité et utilisation des sites web

• Evaluating the library website: statistics and quality measures
  ROSWITHA POLL (University and Regional Library Münster, Münster, Germany)
• Library participation cultures
  
  PETER GIGER and EVA NORLING (Blekinge Institute of Technology, Karlskrona, Sweden)

13.45-15.45, Dimanche
75 Division IV
Mis à jour des problèmes internationaaux et rapport sur le contrôle bibliographique en Afrique du Sud

• Overview et Announcements
  BARBARA TILLETT (Library of Congress, Washington, USA)
• Functional Requirements of Authority Data (FRAD)
  GLENN PATTON (OCLC, Dublin, USA)
• Functional Requirements for Subject Authority Records (FRSAR)
  MARCIA ZENG (Kent State University, Kent, USA) et MAJA ZUMER (University of Ljubljana, Ljubljana, Slovenia)
• Bibliography Section Activities
  UNNI KNUTSEN (Oslo University College, Oslo, Norway)
• Cataloguing Section Activities
  JUDITH KUHAGEN (Library of Congress, Washington, USA)
• Classification et Indexing Activities
  PATRICE LetRY (Bibliothèque nationale Suisse BN, Bern, Switzerlet)
• Knowledge Management Section Activities
  JUDITH FIELD (Wayne State University, Detroit, USA)
• Bibliographic Control in South Africa
  
  INA FOURIE and MARLENE BURGER (University of Pretoria, Pretoria, South Africa)

13.45-15.45, Dimanche
76 Bibliothèques de droit
Droit en libre accès et information juridique libre pour la démocratie et les droits de l'homme

• Introduction
  AMetA BARRATT (University of Cape Town, South Africa)
• Primary Legal Sources
  TBA (South African Legal Information Institute, Braamfontein, South Africa)
• The Importance of Open Access Secondary Sources
  RICHARD DANNER (Duke University, Durham, USA)
• "The Dung Beetle Effect" : Taking Law to The People in southern And Eastern Africa, With An Emphasis On Zimbabwe
  CECILIE BUTENSCHOEN MARIRI (Southern and Eastern Regional Centre for Women's Law, Harare, Zimbabwe)

13.45-15.45, Dimanche
77 CP I Afrique *
78 CP I Asie et Océanie *
79 CP I Amérique latine et Caraïbes *

*Note pour les membres des comités permanents : ces réunions serviront à élire les nouveaux responsables des sections

16.00-18.00, Dimanche
80 Ouverture de l'exposition

16.00-16.30, Dimanche
81 Réunion extraordinaire des bureaux de coordination pour élire les représentants au Comité Professionnel
Bibliothèques générales de recherche (Div I)
Bibliothèques spécialisées (Div II)
Bibliothèques publiques (Div III)
Contrôle bibliographique (Div IV)
Collections et services (Div V)
Gestion et technologie (Div VI)
Éducation et recherche (Div VII)
Activités régionales (Div VIII)

16.30-17.00, Dimanche
82 Réunion extraordinaire du Comité professionnel pour élire le président

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Lundi 20 août 2007

08.30 - 10.30
83 SI - Division VIII avec Éducation et formation (1)
Développer la formation bibliothéconomique dans les pays en développement : point de vue des formateurs et des praticiens

• Challenges in Assisting Schools of Librarianship and Information Studies in Developing Countries - A perspective from Research in Latin America
  
  IAN M. JOHNSON (The Robert Gordon University, Aberdeen, Great Britain)
• Directing students of LIS to the Wider World of Librarianship
  411 IDA F. PRIYANTO (Gadjah Mada University, Yogyakarta, Indonesia)
• Spiral Training: Information Literacy Skills Development
  
  SUSAN SCHEEPERS and MAUREEN BRASSEL (University of Pretoria, Pretoria, South Africa)
• The professional Brazilian library system and its capacity to adapt to changes: overview
  
  CÉLIA BAPTISTA BELLUZZO and MARCIA ROSETTO (University of the State of São Paulo, São Paulo, Brazil)
• Forging Global Partnerships: Intercontinental Collaborative Initiatives between LIS Programs
  EDWIN-MICHAEL CORTEZ (University of Tennessee, Knoxville, USA), JOHANNES BRITZ (University of Wisconsin, Milwaukee USA), KENDRA ALBRIGHT (Sheffield University, UK), ISSAC KIGONGO-BUKENYA (Makerere University) and NITZA HERNÁNDEZ (University of Puerto Rico)
• Integration of ICTs in Library and Information Science Education in sub-Saharan Africa
  
  MABEL K. MINISHI-MAJANJA (University of South Africa, UNISA, South Africa)
• Hacia la Alfabetización Informacional en América Central
  
  ALICE MIRANDA-ARGUEDAS (Heredia, Costa Rica)
• LIS Development and Challenge in East Asian Countries of Taiwan, Korea, and Japan
  CHIHFENG P. LIN (Shih-Hsin University, Taipei, Taiwan)

08.30 - 10.30, Lundi
84 SI - Préservation et conservation, activité fondamentale
Préservation des archives audiovisuelles et orales de la tradition (en Afrique)

• Introduction
  CHRISTIANE BARYLA (IFLA PAC Core Activity)
• Collections as Connectors: the story of Sir George Grey's libraries in South Africa and New Zealand
  JOCELYN CUMING (National Library of New Zealand, Wellington, New Zealand) and TBA
• Challenges of collecting memories of the liberation struggle in Namibia: a legacy of post-colonial archives
  ELLEN NDESHI NAMHILA (University of Namibia, Namibia)
• South African Liberation Struggle Living Archive Collection
  CLEMENCE PETIT-PERROT, CRAIG MATTHEW (DOXA Productions, Cape Town, South Africa) and DALE PETERS (Digital Innovation South Africa (DISA), University of Kwa Zulu Natal, Durban, South Africa)
• Archives Sonores du Gabon pour une Numerisation Durable du Fonds Pepper
  FRANCK RENAUD (Ecole des Hautes Etudes en Sciences Sociales, Paris, Institut de Recherche pour le Developpement , Bondy, France)

08.30 - 10.30, Lundi
85 Conférence de presse IFLA
Détails à préciser.

08.30 - 10.30, Lundi
86 @ votre bibliothèque

• Learn how the new Campaign for the World's Libraries Guide can help you promote libraries in your country
  MICHAEL DOWLING (American Library Association)

.

08.30 - 10.30, Lundi
87 Bibliothèques de science et technologie
Modifier la tendance dans l'éducation supérieure et son impact sur la fourniture de l'information scientifique et technique.

• TBA
  ANDREW KANIKI (National Research Foundation, Pretoria, South Africa)
• Building Science Information Fluency In African Universities: How Libraries And Researchers Are Benefiting From Improved Access To Science Scholarship
  BARBARA ARONSON (WHO, Geneva Switzerland), GRACIAN CHIMWAZA (ITOCA, Harare, Zimbabwe), TANDI EDDA LWOGA (Sokoine National Agricultural Library, Morogoro, Tanzania), OLIVIA VENT (Cornell University, USA)
• La bibliothèque de sciences et technologies : levier de réussite de la réforme universitaire au Maroc
  HANAN ERHIF and LAMYAA BELMEKKI (Association nationale des informatistes Maroc)

08.30 - 10.30, Lundi
88 Nouveaux professionnels
Développer les nouveaux professionnels pour le futur

• Diversity counts: challenges for new professionals in promoting a diverse workforce
  TRACIE HALL (Dominican University, Illinois, USA)
• Developing leadership skills
  UJALA SATGOOR (University of Pretoria, Pretoria, South Africa)
• Rising to the challenge: contributing to the strategy of your organisation
  etREW CRANFIELD (EBLIDA, The Hague, Netherlets)
• Developing skills through exchanges: the "Inform the World" programme
  VERONDA J. PITCHFORD (Urban Libraries Council, Chicago, USA)

10.45-12.45, Lundi
83-2  SI - Division VIII avec Éducation et formation (2)
Améliorer la formation bibliothéconomique dans les pays en développement : point de vue des formateurs et des praticiens

10.45-12.45, Lundi
89  TS - Bibliographie avec les bibliothèques nationales et Classification et indexation
Repenser les bibliographies nationales à l'âge numérique

• The importance of national bibliographies in the digital age
  INGRID PARENT (Library and Archives, Canada, Ottawa, Canada)
• The new "Guidelines for national bibliographies in the digital age."
  
  MAJA ZUMER (University of Ljubljana, Ljubljana, Slovenia)
• More wine, not enough bottlers: selection et description of materials in national bibliographies
  ALAN DANSKIN (British Library, London, UK) et BEACHER WIGGINS (Library of Congress, Washington USA)
• Best practices for subject access to national bibliographies: interim report by the Working Group on Guidelines for Subject Access by national libraries and national bibliographic agencies
  
  FRANÇOISE BOURDON (Bibliothèque nationale de France, Paris, France) and PATRICE LANDRY (Swiss National Library, Berne, Switzerland)

10.45-12.45, Lundi
90 Président de l'IFLA

• Indigenous Knowledge
  ALEX BYRNE

10.45-12.45, Lundi
91 UNIMARC
UNIMARC face à une information changeante

• UNIMARC - current state of affairs and future directions
  ALAN HOPKINSON (Middlesex University, London, UK) and MARIA INÊS CORDEIRO (National Library of Portugal, Lisbon, Portugal)
• The use and future of UNIMARC in Namibia
  PAUL ZULU (National Library of Namibia)
• Challenges and perspectives for Angolan libraries in the 21st century: the importance of co-operation and the role of UNIMARC
  MARIA JOSÉ RAMOS (National Library of Angola)
• Pratique de l'UNIMARC au Sénégal
  MAMADOU SENE (Bibliothèque Centrale de l'Université Cheikh Anta Diop de Dakar)
• L utilisation d'UNIMARC à la Bibliothèque Nationale de Tunisie
  SAMIA KAMARTI (Bibliothèque Nationale de Tunisie)

10.45-12.45, Lundi
92 Bibliothèques d'Art
Développer et documenter la culture indigène et minoritaire contemporaine

• The ArtAfrica project in Biblioteca de Arte Fundaçao Galouse Gulbenkian
  
  ANA BARATA (Biblioteca de Arte Fundaçao Galouse Gulbenkian, Lisbon, Portugal)
• The role of art libraries and their partners in documenting and preserving the threatened cultures: the case of Global Memory Net and the World Heritage Digital Library
  
  CHING-CHIH CHEN (Graduate School of Library and Information Science, Simmons College, Boston, MA USA)
• The virtual cultural heritage of Lapland
  
  ANNE IHALMO (University of Lapland, Rovaniemi, Finland)
• The Sami people - a people in four countries. The Sami library et information service
  MAUD ROBERTS (Stockholm University Library, Stockholm, Sweden)
• Navigating the Bookscape: Artists' Books and the Digital Interface
  
  DAVID PATON (University of Johannesburg, Doornfontein, South Africa)
• Art Exhibitions in the Ontario College of Art & Design Library: Information Literacy for Visual Learners
  
  DANIEL PAYNE (Ontario College of Art & Design, Toronto, Canada)

10.45-12.45, Lundi
93 Bibliothèques universitaires et de recherche
Trouver un mentor: une occasion de créer un réseau et d'apprendre de collègues

• Overview et explanation of mentoring
  SUE McKNIGHT (Nottingham Trent University, Nottingham, United Kingdom)

Après l'introduction de petits groupes seront établis.

12.45-13.45, Lundi
94  SI - Session pléniaire
Présidente : Claudia Lux, présidente-élue de l'IFLA

• Adama Samassekou, President of the African Academy of Languages

13.45-15.45, Monday
95  SI - Copyright et autres sujets juridiques
Qu'est-ce que le savoir traditionnel ? Qui le possède ?

Cette session se consacrera à la question controversée de qui possède le savoir traditionnel et sur le débat actuel de la protection de propriété intellectuelle qu'il doit recevoir. Les communications et le débat aideront le CLM et lIFLA à formuler des propositions pour l'OMPI.

• Intellectual Property and Traditional Cultural Expressions/Expression of Folklore
  WEND WENDLAND (World Intellectual Property Organization, Switzerland)
• South Africa's Approach to Traditional Knowledge
  MACDONALD NETSHITENZHE (Department of Trade and Industry, South Africa)
• Traditional Knowledge and Traditional Cultural Expressions: Indigenous People's Perspectives
  MATTIAS AHREN (Saamia Council, Norway)
• Traditional Knowledge: A Native American Librarian's Perspective
  LORIENE ROY (University of Texas at Austin, USA)

13.45-15.45, Lundi
96-1  SI - Fourniture du document et partage des ressources (1)
Utiliser la technologie pour améliorer le prêt inter et le partage des ressources

• Lifting the curtain on unfilled Interlibrary Loan Requests
  JANET TERESA ZAMBRI (University of the Witwatersrand, South Africa) and HEIDI VISSER (University of Pretoria, South Africa)
• Le service de livraison électronique sécurisé à L'INIST
  
  JACQUELINE GILLET (Département Edition Electronique et Fourniture de Document INIST- CNRS, France)
• The perfect match: convergence of technology and resource sharing
  LUCINA FRASER and OPHELIA CHEUNG (Canada)
• Using cutting-edge technology for innovative global resource sharing: the cases of Global Memory Net and world heritage digital memory
  CHING-CHIH CHEN (Graduate School of Library and Information Science, Simmons College, Boston, MA USA)

10.45-12.45, Lundi
97 Bibliothèques gouvernementales
Bibliothèques gouvernementales : collections multilingues

• Delivery of Web-based multi-lingual digital collections and services to multi-cultural populations: The Case of Global Memory Net
  
  CHING-CHIH CHEN (Graduate School of Library and Information Science, Simmons College, Boston, MA USA)
• La importancia de la colaboración entre bibliotecas con colecciones multilingües para incrementar el número de sus usuarios y mejorar sus servicios
  
  ARACELI GARCÍA MARTÍN (Biblioteca Hispánica, Madrid, Spain)
• South African Government Library Services and the Batho Pele principles: how do the 11 (eleven) official languages impact on service delivery?
  T.F. CONSTABLE (University of South Africa, Pretoria, South Africa)
• Twice as nice or double trouble? Bilingual working in the Welsh Assembly Government Library & Publications Service
  REBECCA DAVIES (Assembly Library & Publication Service, Welsh Assembly Government, Cardiff, Wales)

13.45-15.45, Lundi
98 Bibliothèques médicales et biologiques
Accès libre : une panacée pour les pays en développement

• Open Access and development: physician, heal thyself!
  
  ALEX BYRNE (University of Technology Library, Sydney, Australia)
• Is HINARI Open Access?
  BARBARA ARONSON (World Health Organisation, Geneva, Switzerlet)
• Open Access - Dreams and Realities
  MARK FUNK (Weill Medical College, New York, USA)

13.45-15.45, Lundi
99 Maîtrise de l'information
Visibilité de la maîtrise de l'information : le répertoire international IFLA/UNESCO des ressources en maîtrise de l'information et le rapport international sur l'état de la maîtrise de l'information

• Introduction to the International IFLA/UNESCO IL Resources Directory et the IL International State of the Art Report
  JESUS LAU (Universidad Veracruzana, Veracruz, Mexico), SYLVIE CHEVILLOTTE (ENSSB, Lyon, France) et LINDA GOFF (California State University, Sacramento, USA)

La dynamique de groupe fournit une réaction de l'audience sur le contenu des deux répertoires. Venez et vérifiez que les efforts de votre pays en maîtrise de l'information sont bien représentés et apprenez ce que les autres régions du monde ont réalisé sur le sujet.

13.45-15.45, Lundi
100 Formation des responsables (Pour les responsables seulement)

16.00-18.00, Lundi
101  TS - Afrique
Regarder le modèle futur des bibliothèques africaines pour le 21e siècle et au-delà

• Meeting the challenge of "local content" in African public library services: a national library initiative
  LINUS IKPAAHINDI (National Library of Nigeria, Abuja, Nigeria) et JOHN AGADA (Emporia State University, Emporia, USA)
• Supporting the information needs of small and micro businesses: a South African case study
  PETER UNDERWOOD and GALE JABOCS (University of Cape Town, Rondebosch, South Africa)
• ebosch, South Africa)
• Quelles alternatives pour les bibliothèques scientifiques africaines face aux défis du XXIe siècle?
  NAFISSATOU BAKHOUM (Bibliothèque de l'Ifan, Cheikh Anta Diop, Dakar, Senegal)
• Developing a reading culture among the rural masses of Mwambo, Zomba District, Malawi: a concept for the 21st Century and beyond
  FRANCIS FYSON CHAMBA KACHALA (Chancellor College Library, Zomba, Malawi)
• ILS: towards an alternative qualification model for information and libraries in the African context
  JAYA RAJU (Durban University of Technology, Durban, South Africa)

16.00-18.00, Lundi
96-2  TS - Fourniture de document et partage des ressources (2)
Utiliser la technologie pour améliorer le prêt inter et le partage des ressources

• The OCLC-AMICAL RESPOND project: leveraging WorldCat to connect international American universities
  JEFF HIROSHI GIMA (France) and ARTHUR SMITH (USA)
• In search of a new model: library resource sharing in China - A comparative study
  
  TIM JIPING ZHOU and ELAINE XIAOFEN DONG (University of Arkansas Libraries, Arkansas, USA)
• ALIAS: A full-service interlending aid connecting users with non-english resources
  LYNNE RUDASILL and KIT CONDILL (University of Illinois at Urbana-Champaign, Urbana, IL USA)
• Get it: delivering information to users, when they need it, how they want it and where they want it
  DAN IDDINGS (USA)

16.00-18.00, Lundi
102 Bibliothèques parlementaires
Un partenariat pour construire et développer les bibliothèques parlementaires : les meilleures pratiques

• Understanding Cybersocial Network trends, for innovation in Libraries
  
  SOLEDAD FERREIRO and JOSÉ MIGUEL MUGA (Biblioteca del Congreso Nacional, Valparaiso, Chile)
• Effective partnerships in parliamentary libraries and research services: a strategic intervention for survival in the 21st century
  
  INNOCENT RUGAMBWA (Parliament of Uganda, Kampala, Uganda)
• Partnering at the Canadian Library of Parliament
  
  HUGH FINSTEN and WILLIAM R. YOUNG (Canadian Library of Parliament, Ottawa, Canada)

16.00-18.00, Lundi
103 Journaux
Journaux africains : accès et technologie

• Initiatives in Kenya for digitizing, indexing and preserving newspapers
   
  PAMELA HOWARD-REGUINDIN (U.S. Library of Congress Office, Nairobi, Kenya)
• Strategies for increased access to older newspapers: the experience of Makarere University Africana / Special Collection Section
   
  MARGARET NAKIGANDA (Makerere University Library, Kampala, Uganda)
• Alternative solutions for storing, archiving and preserving newspaper collections: the National Library of South Africa's recent experience
  
  DOUWE DRIJFHOUT (National Library of South Africa, South Africa)
• Ipsissima Verba: The Future of Newspaper Preservation In an Age of Epidemic URLitis
  
  DOROTHY C. WOODSON (Yale University, New Haven, USA)

16.00-18.00, Lundi
104 Prix de la Fondation Bill & Melinda Gates Foundation pour l'accès au savoir(ATLA)
Tous les participants sont invités à assister à la proclamation du prix de la Fondation Bill et Melinda Gates pour l'accès au savoir. Ce prix reconnaît les efforts exemplaires et innovants d'une bibliothèque publique, ou de toute autre organisation, hors des États-Unis pour connecter les gens à l'information par un libre accès à des ordinateurs et à Internet. Une réception suivra.

16.00-18.00, Lundi
105 Bibliothèques pour enfants et jeunes adultes
Apprendre et comprendre la richesse et la diversité du monde dans le slivres d'enfants : 5e anniversaire de la bibliothèque internationale numérique pour enfant (ICDL)

• The International Children's Digital Library - Using technology to expand children's access to books from around the world
  
  ANN CARLSON WEEKS (University of Maryland, College Park, USA)
• Pam Berger, an ICDL Advisory Board Member, will present stories on how to use ICDL around the world, based on experiences from ICDL Ambassodors. Best practices from Norway and Croatia how the ICDL in libraries and classrooms can be used will be introduced by a short film, discussion with audience, exchange of materials and informal get to gether.

16.00-18.00, Lundi
106 Formation des responsables (Pour les responsables seulement)

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Mardi 21 août 2007

08.30-10.30
107  TS - FAIFE avec la section des bibliothèques médicales et biologiques
Accès à l'information sur le SIDA en Afrique et propriété intellectuelle

• The Treatment Action Campaign in South Africa
  ZACKIE ACHMAT (Treatment Action Campaign, Cape Town, South Africa)
• HIV/AIDS et Intellectual property issues related to the pharmaceutical industry
  PEDRO CHEQUER (Brazilian Ministry of Health Program on Sexually Transmitted Diseases et AIDS, Brasilia, Brazil)
• Overview and information issues concerning the HIV/AIDS situation in Africa
  KINGO MCHOMBU and CHIKU MCHOMBU (University of Namibia, Windhoek, Namibia)
• HIV/AIDS Information Seeking and Healthcare Communications in Sub-Saharan Africa
  
  KENDRA ALBRIGHT (University of Sheffield, Sheffield, UK)

08.30-10.30, Mardi
108-1  TS - Généalogie et histoire locale avec Audiovisuel et Multimédia (1)
Histoires sans écriture : histoire locale et familiale au-delà du monde écrit

• African oral genealogy: collecting and preserving yesterday for tomorrow
  OSEI-AGYEMANG BONSU (Ghana), Co-author: MELVIN P. THATCHER (Genealogical Society of Utah, Salt Lake City, USA)
• Tradición oral indígena en el sur de América Latina: los esfuerzos de la biblioteca por salvar sonidos e historias del silencio
  
  EDGARDO CIVALLERO (National University of Córdoba, Argentina)
• A library's efforts in a journey of salvaging the vanishing culture
  
  ZHANG HONGXIA (Hainan University Library, Haiku, China), Co-author: Zhan Changzhi (China)
• Earned wisdom: the library's role in encouraging inter-generational storytelling
  
  LIZ WEIR (Professional Storyteller, Northern Ireland, UK)

08.30-10.30, Mardi
109 Dupliquer l'invention, améliorer la vie : les meilleures solutions par les récipendaires du prix sur l'accès au savoir (ATLA) - Fondation Bill & Melinda Gates Foundation
Discussion interactive sur l'extension ou la reproduction des programmes qui fournissent un libre accès à des ordinateurs et à Internet tout en assurant un impact significatif sur les utilisateurs. Des récipiendaires du prix ATLA partageront leurs expériences et les leçons à en tirer.

• Replicating a Bangladeshi education and technology project to reach isolated communities
  ABUL HASANAT MOHAMMED REZWAN (Executive Director, Shidhulai Swanirvar Sangstha, ATLA 2005)
• Expanding information access to China's rural communities
  FAITH CHAO (President, Evergreen Education Foundation, ATLA 2004)
• Partnerships and regional collaboration within the establishment and implementation of the Capital [Bogotá] Network of Public libraries - BIBLORED
  SILVIA PRADA FORERO (Gerente Biblored, ATLA 2002)
• Insights from the Aarhus model
  ROLF HAPEL (Library Director, Aarhus Public Libraries, ATLA 2004)

08.30-10.30, Mardi
110 Bibliothèques de géographie et cartothèques
Cartopgraphier le continent africain

• The politics of resources et conflicts in Africa: a hydro et geoinformatic analysis of selected regions
  PETER OCHOLLA et KALVIN GOVENDER (University of Zululet, KwaDlangezwa, South Africa)
• Creating unique geological maps: international resources and services that shape undergraduate projects
  ELIZABETH TILLEY (University of Cambridge, Cambridge, UK)
• Sources of Geospatial Data of Africa
  JOSEPH NJANGIRU (East View Cartographics, Minneapolis, USA)
• Maps of Africa in Russian Libraries
  

08.30-10.30, Mardi
111 Formation en ligne

• Applying Moodle to continuing professional development. "Old" contents in a new container?
  MATILDE FONTANIN (University of Triest, Triest, Italy) and MITJA ŠVAB (University of Padua, Padua, Italy)
• Collaboration and support: two key ingredients to E-Learning implementation
  
  MARILYN GELL MASON and LISA WOZNIAK (WebJunction, Dublin, Ohio USA)
• WISE Libraries: Building the Online Course of the Future
  PEGGY BROWN (Instructional Design, School of Information Studies, Syracuse University), ELLEN FORSYTH (Public Library Services, State Library of New South Wales), BRUCE KINGMA (Entrepreneurship and Innovation, Syracuse University) and REBECCA SHAFFER-MANNION (School of Information Studies, Syracuse University)
• From libraries to e-learning centres: a South African library experience
  
  VIVIAN AGYEI (Tshwane University of Technology, Pretoria, South Africa)

08.30-10.30, Mardi
112-1 Président-élu (1)
"Agenda pour les bibliothèques" - discussion
Détails à préciser.

10.45-12.45, Mardi
113  SI - Bibliothèques nationales avec ICABS et Technologie de l'information
Bibliothèques nationales et stratégies de découverte des ressources - locales, nationales et globales

• Resource Discovery at the British Library: New Strategic Directions
  
  CAROLINE BRAZIER (The British Library, Boston Spa, UK)
• Rapid and easy access: finding and getting resources in Australian libraries and cultural institutions
  
  PAM GATENBY (National Library of Australia, Canberra, Australia)
• The European Digital Library - a resource discovery strategy for libraries, museums et archives
  ELISABETH NIGGEMANN (Deutsche Nationalbibliotek, Germany)
• Libraries 2.0 and user-generated content: what can the users do for us?
  
  PATRICK DANOWSKI (Staatsbibliotek zu Berlin, Berlin, Germany)

10.45-12.45, Mardi
108-2  SI - Généalogie et histoire locale avec Audiovisuel et Multimédia (2)
Histoires sans écriture : histoire locale et familialeau-delà de l'écriture

• Oral Histories Online: the Human Perspective of Historic Boston
  
  MAURA MARX (Boston Public Library, USA), Co-author JOHN DAVID PERRY (Pittsburgh, USA)
• "It was another Alexandria": an Oral Narrative of a Cosmopolitan City
  
  SAHAR HAMOUDIA (Bibliotheca Alexandrina, Alexandria, Egypt)
• Vancouver in 1907: A Case Study of Archival Film as a Source of Local History
  
  JANET TOMKINS (Vancouver Public Library, Canada), Co-author ANDREW MARTIN (Vancouver, Canada)
• Developing Digital Communities: the War Detectives Project
  ELAINE FULTON (Scottish Library and Information Council, Hamilton, Scotland, UK)

10.45-12.45, Mardi
114 Formation professionnelle dans les pays en développement
Assurance de qualité et formation professionnelles dans les pays en développement

• Enhancing The Quality of LIS Education in Asia: Steps Toward Sharing of Teaching Materials
  ABDUS SATTAR CHAUDHRY et CHRIS KHOO (Nanyang University, Singapore)
• Quality Assurance and LIS Education in the GCC Countries
  SAJJAD UR REHMAN (Kuwait University, Kuwait)
• Issues of Quality Assurance in LIS Higher Education in Pakistan
  KANWAL AMEEN (University of Punjab, Lahor, Pakistan)

10.45-12.45, Mardi
114a Mises à jour industrielles

• Amazon, iTunes and SwetsWise, The subscription agent and the long tail
  THOMAS SNYDER, Chief Commercial Officer, Swets, Netherlands

10.45-12.45, Mardi
115 Bibliothèques universitaires et de recherche avec Gestion et marketing
Les bibliothèques sous les feux de la rampe : stratégies de promotion et de marketing

• Go et get visible: live communication for libraries
  KLAUS CEYNOWA (Bavarian State Library, Munich, Germany)
• Beyond promotion: audience development by the National Library of Singapore
  GENE TAN et ICAAC TEO (National Library of Singapore, Singapore)
• Marketing strategies for visibility et indispensibility
  LINDA ASHCROFT (Liverpool John Moores University, Liverpool, UK)

10.45-12.45, Mardi
116 Bibliothèques gouvernementales avec Information gouvernementale et publications officielles et Bibliothèques parlementaires
Conseils pour une bibliothèque ministérielle : analyse du projet

• Overview of Guidelines
  NANCY BOLT (Nancy Bolt & Associates, Golden, USA)
• Reaction to the Guidelines from the IFLA Library et Research Services for Parliaments Section
  DONNA W. SCHEEDER (Library of Congress, WASHINGTON, USA)
• Reaction to the Guidelines from the IFLA Government Information et Official Publications Section
  JANE M. WU (David Lubin Memorial Library, Rome, Italy)

10.45-12.45, Mardi
112-2 Président Élu (2)
"Agenda des bibliothèques " - discussion
Détails à préciser.

12.00-14.00, Mardi
Présentation d'affiches
(Hall d'exposition)

12.45-13.45, Mardi
117  SI - Réunion pléniaire
Président : Alex Byrne, Président de l'IFLA

• Timbuktu Manuscripts
  Ntombazana Botha, Deputy Minister of Arts & Culture

13.45-15.45, Mardi
118-1  SI - Lecture avec Bibliothèques publiques et Bibliothèques scolaires(1)
Les bibliothèques en bonne santé : ressources et pratiques pour le développement de la communauté et programmes pour la santé

• Health-related public library services for women in West Bengal, India
  RATNA BANDYOPADHYAY (Calcutta University, Calcutta, India) and SARBANI GOSWAM (Jadavpur University, Calcutta, India)
• Public libraries and adult dyslexic customers: A model and its evaluation
  
  RITVA JARVELIN and MARJAANA MERILAINEN (Tampere Public Library, Tampere, Finland)
• Biblioterapia: experiencias de la Sala Infantil de la Biblioteca Provincial Julio A. Mella, Camaguey, Cuba
  
  ZAIDA MONTELLS MENDOZA (Biblioteca Provincial Julio A. Mella, Camaguey, Cuba)
• Literacy to support healthy living: CODE's experience with HIV/AIDS issues
  SEAN MADDOX (CODE, Ottawa, Canada), ELISABETH SEQUIRA (Associaçao Progresso, Maputo, Mozambique) and GRAY NYALI (National Library Services, Lilongwe, Malawi)
• Reading RX: a healthy dose of knowledge, innovative approaches to addressing health related issues in public libraries
  
  KATHLEEN IMHOFF (Lexington Public Library Lexington, USA) and GINNIE COOPER (District of Columbia, Washington, USA)
• Salud tribal en bibliotecas escolares: tradición oral y expresión cultural
  
  EDGARDO DIEGO CIVALLERO (National University of Córdoba, Córdoba, Argentina)
• The Rio Grande Valley of Texas: Issues and Models for Health Informtion for Youth
  BARBARA IMMROTH and BILL LUKENBILL (University of Texas, Austin, USA)

13.45-15.45, Mardi
119  SI - Information gouvernementale et publications officielles
Gouvernement et science: progrès, développement et partenariat pour les bibliothèques du futur

• Between the devil and the deep blue sea: how the publishing department of an international organization tries to address the challenges of information delivery in a changing environment
  VALENTINA KALK (The World Bank, Washington, USA)
• In search of intergovernmental organisations: the development of an IGO search engine
  DAVID OLDENKAMP and AMALIA MONROE (Indiana University Bloomington Libraries, Bloomington, USA)
• The United States Department of Agriculture and Albert R. Mann Library's Economics, Statistics and Market Information System
  NAN HYLAND (Cornell University, Ithaca, USA)
• Creating library partnerships: the United Nations' changing role in disseminating information and knowledge
  
  LINDA STODDART (Dag Hammarskjöld Library, New York, USA)
• Portals for government information delivery: comparative analysis of information management practices across countries in North et South in plans, policies et projects
  ATANU GARAI (Globethics Net, Geneva, Switzerlet)
• Impact of e-governemtn on management and use of government information in Kenya
  NERISA KAMAR and MILLICENT ONGO'NDO (Egerton University, Njoro, Kenya)

13.45-15.45, Mardi
120 Bibliothèques agricoles
Impact de la globalisation sur les petits fermiers dans le monde : implications sur le transfert de l'information

• Globalisation and small-scale farming in Africa: What role for information centres?
  L.O. AINA (University of Botswana, Gaborone, Botswana)
• Indigenous knowledge in Agriculture: A case study of the challenges of sharing knowledge of past generations in a globalised context in Uganda
  DIANA AKULLO (National Agricultural Research Organization, Entebbe, Uganda)
• Impact of globalization on the Information Needs of Farmers in Ghana: A Case Study of Small-Scale Poultry Farmers
  
  JUSTIN CHISENGA (Food and Agriculture Organisation, Regional Office for Africa, Accra, Ghana) and CLEMENT ENTSUA-MENSAH And JOEL SAM (Institute for Scientific and Technological Information, Council for Scientific and Industrial Research, Accra, Ghana)
• Impact of globalization on rural communities worldwide: implications on information transfer
  D.E. REDDY (Texas A&M University, College Station, USA)
• Impact of globalization and emerging information and communication technologies on agricultural knowledge transfer to small farmers in India
  I.V. MALHAN and SHIVARAMA RAO(University of Jammu, Jammu, India)

13.45-15.45, Mardi
121 Bibliothèques pour populations multiculturelles avec Bibliothèques pour enfants et jeunes adultes
Bibliothèque multilingue pour familles multilingues

• Reading for cognitive development et successful learning: the importance of the mother tongue/s
  KATHLEEN HUGH (Human Sciences Research Council, Cape Town, South Africa)
• Loads of books in mother tongue make the child a happy one! Babelbarn - a library project on books and services to dual language families
  
  KIRSTEN LETH NIELSEN and NINA STENBRO (Oslo Public Library, Oslo, Norway)
• Rendering a children's library services in a multicultural - multilingual community
  
  FLORENCE MDLULI (Alexandra 3rd Avenue Children's Library, Johannesburg, South Africa)
• Facilitating Multilingual Library Services in Japan
  
  KAZUKO YODA (Yokohama, Japanese Library Association, Tokyo, Japan)

13.45-15.45, Mardi
122-1 Gestion et marketing avec Bibliothèques métropolitaines (1)
Bibliothèques - institutions cruciales dans une société complexe

• Usability of public libraries: perceptions and experiences of new users
  ALISON BARLOW and ANNE MORRIS (Loughborough University, Loughborough, UK)
• Participatory co-design: a relationship building approach for co-creating libraries of the future
  
  MARY M. SOMERVILLE (San José State University, San José University, USA)
• Creating and marketing a WOW-library
  
  KATHY KUNNEKE (University of South Africa, Pretoria, South Africa)
• Re-branded and re-positioned - a WOW-library for the 21st century?
  PATRICIA ROBERTS (Jamaica Library Service, Kingston, Jamaica)
• Changes of Riga Central Library after Regaining Independence of Latvia (1991 - 2007)
  
  DOLORESA VEILANDE (Riga Central Library, Riga, Latvia)
• New forms challenging the contents
  INGA LUNDÉN (Stockholm Public Library, Stockholm, Sweden)
• DÉBAT
  Modérateur : J. ERIC DAVIES (Loughborough University, Laughborough, UK)

13.45-15.45, Mardi
123 Rencontre avec le trésorier

16.00-18.00, Mardi
118-2  SI - Lecture avec Bibliothèques publiques et Bibliothèques scolaires (2)
Les bibliothèques en bonne santé : ressources et pratiques pour soutenir le développement de la communauté et les programmes en santé publique

16.00-18.00, Mardi
124 Gestion du savoir
Utiliser la gestion du savoir pour faciliter le transfert de l'information dans un monde multiculturel

• "The Social Library: The 2.0 Phenomenon and KM" - Collaboration, Cooperation, Sharing, Storytelling, Networking
  STEPHEN ABRAM (SirsiDynix, USA)
• DISA workflow: Knowledge management in digital library operations
  DALE PETERS (University of KWaZulu-Natal, South Africa)
• Archiving of Digital Libraries: Towards Online Storage
  MAGDY NAGI (Bibliotheca Alexandrina, Egypt)
• "Adapt or die": Energizing library staff and academics through the development of digital repositories
  INA SMITH and HEILA PIENAAR (University of Pretoria, South Africa)

16.00-18.00, Mardi
125 Acquisitions et développement des collections
Modèles de description des collections - prochaine génération

• Description of Collections in Theory and Practice
  JUHA HAKALA and ESA-PEKKA KESKITALO (National Library of Finland)
• Landscaping the future for collaborative collection management
  
  GORDON DUNSIRE (Centre for Digital Library Research, Glasgow, Scotland, UK)
• Cooperative Collection Development: Can it really be that easy?
  
  GLENDA LAMMERS (OCLC, Inc. Dublin, Ohio, USA)

16.00-18.00, Mardi
122-2 Gestion et marketing avec Bibliothèques métropolitaines (2)
Les bibliothèques - institutions cruciales dans une société complexe

16.00-18.00, Mardi
126 Réunion des associations nationales membres

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Mercredi 22 août 2007

Toute la journée
127 Généalogie et histoire locale avec Audiovisuel et multimédia
Visite des archives de Durban et de la bibliothèque Aficaine Killy Campbell

08:30 Les Groupes partiront du centre des congrès
09:00 Durban Archives Depot (Group A), Killie Campbell African Library (Group B)
11:00 Durban Archives Depot (Group B), Killie Campbell Africana Library (Group A)
13:00 Les groupes rassemblés pour un repas rapide
14:30 Hidden Years Music Archive, KwaZulu-Natal University, Howard Campus
16:30 Return to Durban ICC

Un bus prendra les délégués au centre des congrès pour un prix modique.
Pour plus d'information, contactez Melvin P. Thatcher (thatchermp@gensocietyofutah.org)

08.30-10.30, Mercredi
128-1  TS - Division III (1)
Inclusion sociale : comment les bibliothèques publiques peuvent-elles répondre au défi d'atteindre toutes les personnes de la communauté ?

• Ouverture
  Us and Them: libraries in the community
  ALEX BYRNE, President of IFLA
  
• A theoretical paper:
  Public Libraries Addressing Social Inclusion: How we may think...
  INA FOURIE (University of Pretoria, South Africa)
• Las Bibliotecas Públicas, espacios para la cohesión social. Proximidad e inclusión en las bibliotecas públicas de Barcelona
  
  JUAN JOSE ARRANZ (Barcelona Public Libraries, Catalonia, Spain)
• Best practice within this theme:
  A Broad Library with Social Inclusion: Reaching out to Vulnerable Groups in China
  LI ZHAOCHUN and HUANG QUNQING (Sun Yat-sen Library of Guangdong Province, China)
• Tengo derecho a saber
  
  ANA MARÍA PINO YÁNEZ (National Library of Congress, Chile)
• Discussion et questions aux orateurs

08.30-10.30, Mercredi
129-1  SI - Gestion des associations de bibliothécaires avec Développement professionnel continu et formation sur le tas (1)
Développemnt des "chefs" des associations

• Cooperation Across Continents: Case of Library and Information Association of South Africa and Finnish Library Associations
  MARJATTA LAHTI (Finnish Library Association, Finland) and TOMMY MATTHEE (LIASA, South Africa)

Discussion sur la défense politique entre les associations et les membres :

• Creating an Advocacy Plan
  MICHAEL DOWLING (USA)
• The role of individual involvement in global political advocacy
  JANICE LACHANCE (Special Libraries Association, USA)
• The open access association? EAHIL's new model for sustainability
  TONY MCSEAN (Great Britain) and ARNE JAKOBSSON (Norway)
• A Purposeful Library Association for Africa- The View from Ghana
  THEOPHILUS YEBOAH (Ghana)
• Fundamentals of Grant Proposal Writing or How to support your business case for funding
  SYLVIA PIGGOTT (Global Information Solutions Group, Montreal, Canada)

Tables rondes l'après-midi dirigée par Sylvia Piggott, Canada, et Carla Funk, Medical Library Association, USA.

08.30-10.30, Mercredi
130 Publications de l'IFLA
Lancement de nouvelles publications de l'IFLA
Sjoerd Koopman, Coordinateur des activités professionnelles, IFLA
De cours exposés seront présentés par des orateurs impliqués dans la production de publications lancées ici. Ils introduiront les nouveaux livres, présenteront l'arrière-plan et les défendront auprès des délégués.

08.30-10.30, Mercredi
131 Statistiques et évaluation
Développer un nouveau modèle d'évaluation pour le nouveau siècle : l'expérience de l'Afrique du sud est-elle extensible ?

• The fast track in library evaluation: the South African experience in higher education libraries
  JOYCE GOZO (Quality Assurance Subcommittee, South Africa)
• Report from a deviating collaborator: the University of Pretoria's interaction with the emerging integrated system of quality assurance in South African Higher Education Libraries
  MONICA HAMMES (University of Pretoria, Academic Information Service, Pretoria, South Africa)
• Quality assurance at the University of Cape Town Libraries: Do we make a difference?
  
  JOAN RAPP (University of Cape Town, Rondebosch, South Africa)
• Institutional Quality Audit: Experience of the University of the Witwatersrand Library
  FELIX UBOGU(University of The Witwatersrand, Johannesburg, South Africa)and CLARE WALKER (University of the Witwatersrand, Johannesburg, South Africa)

08.30-10.30, Mercredi
132 Théorie et recherche
Recherche en bibliothéconomie et publication : la recherche en Afrique

• Tendances de la recherche nord africaine en science de l'information: entre la théorie et l'empirisme
  
  WAHID GDOURA (Manouba University, Tunis)
• LIS research in Africa: how much is it worth? A citation analysis of the literature, 1986-2006
  OMWOYO BOSIRE ONYANCHA (University of Eastern Africa, Baraton, KwaDlangezwa, South Africa/Eldoret, Kenya)
• Research patterns, trends and challenges in library and information science in South Africa. An analysis of journal research and output from 1993-2006
  DENNIS N. OCHOLLA (University of Zululand, South Africa and LYUDMILLA OCHOLLA (University of Zululand, South Africa)
• Library and information science research in Botswana, an analysis of trends and patterns
  
  KGOMOTSO H. MOAHI (University of Botswana, Gaborone, Botswana)
• Readability as consideration for book selection criterion in book selection practices in some academic libraries in Nigeria
  
  GODWIN SHOKI (University of Ibadan, Ibadan, Nigeria)

08.30-10.30, Mercredi
133-1 Bibliothèques universitaires et de recherche avec Maîtrise de l'information (1)
Chemins pour la transformation : incorporer l'intruction multimodale dans la maîtrise de l'information

• Knowledge-enhancing Helix: Herausbildung und Entwicklung von Informations- und Medienkompetenz durch systemgestütztes kollaboratives Arbeiten in der universitären Ausbildung. Eine Fallstudie.
  
  NADJA BÖLLER, JOSEF HERGET and SONJA HIERL (Swiss Institute for Information Research, Chur, Switzerland)
• Building a Virtual Learning Commons: What do YOU want to do?
  BETTY BRAAKSMA, KATHY DREWES, GEORGE SIEMENS and PETER TITTENBERGER (University of Manitoba, Winnipeg, Manitoba, Canada)
• Second Life Machinima for Libraries: the intersection of instruction, outreach and marketing in a virtual world
  BERNADETTE DALY SWANSON (University of California, Davis, USA)
• The Reflective Online Searching Skills (ROSS) Environment: embedding information literacy into student learning through an online environment.
  HELEN PARTRIDGE (Queenslet University of Technology, Brisbane, Australia)

09.00-16.00, Mercredi
134 Éducation et formation - Hors-site
Lieu : University of Kwazulu-Natal Library
En collaboration avec les écoles professionnelles africaines

• The Current Status and Challenges in Library and Information Sciences (LIS) Education and Training in Africa
  DENNIS N. OCHOLLA (University of Zululand, South Africa)
• Collaboration amongst LIS Schools in South Africa
  THEO BOTHMA (University of Pretoria, Pretoria, South Africa) et JOHANNES BRITZ (University of Wisconsin-Milwaukee, Milwaukee, United States)
• Creating Needs-Responsive LIS Curricula in Africa: A Case Study from Kenya
  JOHN GATHEGI (Florida State University, Tallahassee, USA) and PETER MWATHI (Department of Library Studies, Kenyatta University, Nairobi, Kenya)
• Linking Teaching et Research in LIS Education in Africa
  etREW KANIKI (National Research Foundation, Pretoria, South Africa)
• Collaboration in LIS Education in Europe: Challenges and Opportunities
  SIRJE VIRKUS (Tallinn University, Talinn, Estonia)
• Cultural Mediation in Library and Information Science (LIS) Teaching and Learning
  ISMAIL ABDULLAHI (North Carolina Central University, SLIS, Durham, United States)

10.45-12.45, Mercredi
128-2  SI - Division III (2)
Inclusion sociale : comment les bibliothèques publiques peuvent relever le défi d'atteindre tous les membres de la communauté ? Combler le fossé de l'information - inclusion numérique

• Information Literacy in Practice: engaging public library workers in rural South Africa
  KARIN DE JAGER and MARY NASSIMBENI (Centre for Information Literacy, Department of LIS, Cape Town, South Africa)
• Braving Rapids, winding timber-tracks: towards equitable access to information for libraries in Sarawak
  
  RASHIDAH BINTY BOLHASSAN (Sarawak State Library, Malaysia)
• What is Community Centre, Gallerup?
  LONE HEDELUND(Arhus Public Library, Denmark)
• Serving Patrons in Their Language, Not Just Ours
  
  PAUL S. ULRICH (Berlin Central and Regional Library, Germany) and SUSAN MCGLAMERY (Cooperative Services, OCLC)
• Discussion et questions aux orateurs
• Présentation culturelle - à confirmer

10.45-12.45, Mercredi
129-2  SI - Gestion des associations de bibliothécaires avec Développement professionnel continu et formation sur le tas (2)
Développement des "chefs" d'associations

10.45-12.45, Mercredi
135 Accès au réseau d'information - Afrique (ATINA)
Organier un accès démocratique à l'information en Afrique

I. Introduire ATINA

• ABRAHAM AZUBUIKE (UNECA Library, Addis Ababa, Ethiopia), FRANCIS T. KIRKWOOD (Canadian Library of Parliament, Ottawa, Canada) and JANE WU (FAO Library, Rome, Italy)

II. Nouveaux horisons de l'accès à l'information en Afrique

• International copyright trends and access to knowledge initiatives in Africa
  
  DENISE ROSEMARY NICHOLSON (University of the Witwatersrand, Johannesburg, South Africa)
• Information management in Africa to undergo a change?
  
  PETER M. SEBINA (University of Botswana, Gaborone, Botswana)
• The right of access to information: Civil society and good governance in South Africa
  ALBERT ARKO-COBBAH (University of the Free State, Bloemfontein, South Africa)
• Public libraries as sources of information to the disadvantaged groups in societies: a study of the information and educational needs of prostitutes in Kano, Nigeria
  
  GHAJI BADAWI (Bayero University, Kano, Nigeria)

III. Un réseau d'information Africain pour la démocratie : discussion à l'hôtel de ville

10.45-12.45, Mercredi
135a Présentation industrielle
Président : Bob McKee, membre du Conseil d'administration

• 10.45-11.30
  OCLC: The Benefits of Global Cooperation
  Jay Jordan, President & CEO OCLC
• 11.45-12.45
  EBSCO Information Services
  Katy Ginanni, Sales Manager EBSCO

10.45-12.45, Mercredi
136 Bibliographie
Bibliographies nationales - le paysage africain : partenariat pour améliorer les bibliographies nationales africaines

• Bibliographies nationales africaines
  
  AMADOU BÉKAYE SIDIBÉ (Bibliothèque nationale du Mali, Bamako, Mali)
• The South African National Bibliography: 1933-to date, From isolation to co-operation
  
  SUSAN BATTISON (National Library of South Africa, Pretoria, South Africa)
• Namibia National Bibliography: Strides and Challenges
  
  PAUL ZULU (National Library of Namibia, Windhoek, Namibia)
• Out of Africa and Into International Libraries: The Role of the Library of Congress Nairobi Office in building Africana library collections
  
  PAMELA HOWARD-REGUINDIN (Library of Congress Office Nairobi, Nairobi, Kenya)

10.45-12.45, Mercredi
137 Publications en série et autres ressources en continu
Publications en série et autres ressources en continu : nouvelles initiatives en Afrique et dans les pays en développement

• Access to African Published Research: the complementary approaches of NISC SA and African Journals Online
  
  MARGARET CRAMPTON (NISC, South Africa) and SUSAN MURRAY (AJOL, South Africa)
• The JSTOR African Access Initiative
  
  JASON PHILLIPS (JSTOR, New York, USA)
• Online Access to Research in the Environment (OARE): UNEP/Yale University New Strategic and Capacity Building Tool To Enhance the Role of Libraries in Partnership for Development
  
  SERGE BOUNDA (UNEP, Nairobi, Kenya)
• The DISA Project. Packaging South African Heritage as a Continuing Resource: Content, Access, Ownership and Ideology
  
  MICHELE PICKOVER (University of Witwatersrand, South Africa)

10.45-12.45, Mercredi
133-2 Bibliothèques universitaires et de recherche avec Maîtrise de l'information (2)
Chemins de la transformation : incorporer des instructions multimodales dans la maîtrise de l'information

• Are you fit to FILE?
  SUSIE ANDRETTA (London Metropolitan University, London, UK)
• Podcasting for Information LiteracyBR>
  REGINA ROBERTS (Stanford University, Stanford, USA)
• Developing IT-Based teaching materials to enhance information skills and knowledge awareness among students
  
  IDA FAJAR PRIYANTO (Gadjah Mada University Library, Yogyakarta, Indonesia)

12.00-14.00, Mercredi
Présentation d'affiches
(Hall d'exposition)

12.45-13.45, Mercredi
138  SI - Réunion pléniaire
Président : Paul Sturges, Président du comité IFLA/FAIFE

• Jane Duncan, Executive Director of the Freedom of Expression Institute

13.30-17.30 , Wednesday
138a   - Archivage numérique et préservation. Mise à jour

Les bibliothèques nationales des Pays-Bas et d'Australie ont organisé une réunion informelle sur les développements récents de l'archivage numérique et la préservation happening dans les bibliothèques du monde. Cette réunion a pour but de faciliter l'échange d'information entre bibliothèques ayant un intérêt dans la gestion des collections numériques. Des exposés de différents pays (Suède, Tchéchoslovaquie, Royaume Uni, Italie, Afrique du sud, Japon, Canada, Australie et les Pays-Bas) présenteront les derniers développements. Les sujets porteront sur : travail de numérisation, systèmes de de conservation, arcives du web, conservation numérique, format de fichiers, projets internationaux, etc.

13.45-15.45, Mercredi
128-3  SI - Division III (3)
Inclusion sociale : comment les bibliothèques publiques peuvent-elles relever le défi d'atteindre tous les membres de leur communauté ? Le droit de lire

• Babies Guidelines - A presentation of the Guidelines for Services to Babies and Toddlers
  
  IVANKA STRICEVIC (Zagreb City Libraries, Croatia) and KATHY EAST (Wood County District Public Library, Bowling Green, USA)
• Libraries respond to children in need: Two Model Programs
  
  PAT MULLER (County of Henrico Public Library, Richmond, USA) and BARBARA GENCO (Brooklyn Public Library, Brooklyn, USA)
• Minority Group in a School Library
  SILVA NOVLJAN (National and University Library, Slovenia)
• Paired Reading - encouraging reading for pleasure at farm schools through peer tutoring in the Greater Tzaneen area
  
  CHRISTINE NEL (Greater Tzaneen Library Services, South Africa)
• Public Libraries and their Communities: South Australia reads
  TERESA BROOK (Public Library Services, The State Library of South Australia)
• Discussion et questions aux conférenciers

13.45-15.45, Mercredi
139-1  SI - Préservation et Conservation avec Livres rares et manuscrits (1)
Préservation dans les collections africaines : perspectives

• Perspectives on African culture et heritage
  ADAMA SAMASSEKOU (Académie Africaine des Langues, Mali)
• Memory et national identity
  IAGUBA DJALO (Bibliotheque publique INEP, Bissau, Guinée-Bissau)
• Memory et national identity
  KAY RASEROKA (University of Botswana Library Services, Gaborone, Botswana)
• International Library of African Music. Collection et efforts toward preservation et digitization
  DIANE THRAM (International Library of African Music, Grahamstown, South Africa)
• Manuscript cooperation in Timbuktu
  ALEXIO MOTSI (National Archives et Records Service, Pretoria, South Africa)
• The McGregor Museum's Photographic Collections with a special emphasis on the historic negatives
  
  ROBERT HART (McGregor Museum, Kimberley, South Africa)
• Sir Arthur Conan Doyle et the Boer War in South Africa: Conservation et digitization of an unique photographic collection in University Library Lausanne
  
  DANIELLE MINCIO (Bibiliothèque cantonale et universitaire Unithèque, Lausanne, Suisse)
• Bleek Collection. Overview et preservation efforts.
  PIPPA SKOTNES (Michaelis Art School of the University of Cape Town, Cape Town, South Africa)

13.45-15.45, Mercredi
140 Asie et Océanie
Fournisseurs d'information face aux désastres en Asie et Océanie

• Disaster management in the cultural heritage sector: a perspective of international activity from the United Kingdom: lessons and messages
  GRAHAM MATTHEWS (Loughborough University, Loughborough, UK)
• The Yap State Public Library - Coping avec Disaster
  ISABEL RUNGRAD (Yap State Library, Yap State, Federated State of Micronesia) et ARLENE COHEN (University of Guam RFK Library, Federated State of Micronesia)
• Writing a new chapter - glocalization: creating libraries across the globe - a case study in Sri Lanka
  NEVANKA GOONEWARDENA and MELISSA AHO (Metropolitan State University, St Paul, Minnesota, USA)
• Cooperative Disaster Salvage and Recovery in Aotearoa New Zealand: a case study of vacuum freeze-drying services
  PAMELA NAJAR-SIMPSON (National Library of New Zealand, Wellington, New Zealand)
• Academic Institutions and Libraries of Pakistani administered Kashmir: a pre and post earthquake analysis
  MAQSOOD AHMAD SHAHEEN (US Embassy, Islamabad, Pakistan)
• An analysis of the data archiving practices of selected scientific agencies in the Philippines
  CARINA C. SAMANIEGO (Manila Observatory, Diliman Quezon City, Philippines)

13.45-15.45, Mercredi
141 Réunion des coordinateurs d'information
(pour les coordinateurs seulement)
Sophie Felfoldi, Web Manager, IFLA

13.45-15.45, Mercredi
142 Bâtiments et équipement
Outils pou une planification réussie de bibliothèques : guides et études de cas

• The new State of Jalisco Public Library "Juan Jose Arreola": evaluating competition entries and the role of the brief in the process
  
  ANDERS C. DAHLGREN (Library Planning Associates, Madison, USA)
• National standardization put into practice: the German DIN-Fachbericht 13 as a tool in library planning et its impact on the construction of academic libraries
  OLAF EIGENBRODT (Humboldt University Berlin, Berlin, Germany)
• Build it et they will come: rethinking the design et scope of library facilities et how they serve their communities.
  RICHARD AMRHEIN (Valparaiso University, Indiana, USA)
• Guidelines for library buildings : the final version
  (Pour plus d'information et commande du livre)
  HELLEN NIEGAARD (Danish Library Association, Copenhagen, Denmark)

13.45-15.45, Mercredi
129-3 Gestion des associations de bibliothécaires avec Développement professionnel continu et formation sur le tas (3)
Développement des "chefs" d'association.

15.00-18.00, Mercredi
143 Section Afrique CP II

16.00-18.00, Mercredi
128-4  SI - Division III (4)
Inclusion sociale : comment les bibliothèques publiques peuvent-elles relever le défi d'atteindre tous les membres de la communauté

• Cultural presentation:
  Bibliotecas, pueblos indígenas, identidad e inclusión
  
  EDGARDO DIEGO CIVALLERO (National University of Córdoba, Córdoba, Argentina)
• Copyright and copyleft: Intellectual property rights in a socially responsible and culturally diverse world
  JAMES HENRI (Faculty of Education Hong Kong and Sandra Lee Instructor, Faculty of Education, British Columbia, Canada
• Cooperation for Better Libraries
  ANNA-BIRGITTA ERIKSSON (Rinkeby, Stockholm, Sweden)
• Integrating people with disabilities into mainstream library services
  
  YOUNG SOOK LEE (The National Library of Korea, Korea)
• The IFLA Caterpillar Project
  
  IAN STRINGER (IFLA Public Libraries Section)
• Discussion et questions to speakers
  
• Closing remarks - summary
• Short cultural presentation

16.00-18.00, Mercredi
138-2  TS - Préservation et conservation avec Livres rares et manuscrits (2)
Préservation des collections africainnes : perspectives et études de cas

16.00-18.00, Mercredi
144 Histoire des bibliothèques
L'histoire des bibliothèques en Afrique au sud du Sahara

• The factors which influenced the establishment and development of libraries in Sub-Saharan Africa
  
  INDRA RANASINGHE (University of Kelaniya, Sri Lanka)
• The history of libraries et librarianship in South Africa, et their future
  SEBINA LEVEMBER (Tshwane University of Technology, South Africa)
• The mobile libraries of Ngaoundere (Northern Cameroon): a contested means of acquiring knowledge
  ROSTet KAWE (University of Ngaoundere, Cameroon)
• Librarians et readers in the South African anti-apartheid struggle
  ARCHIE DICK (University of Pretoria, South Africa)
• Library history in Africa; or, Cinderella et the ICT sisters
  ANTHONY OLDEN (Thames Valley University, UK)

16.00-18.00, Mercredi
145 Catalogage
Partage du catalogage : principes, projets

• Consolidated ISBD: A Step Forward
  
  ELENA ESCOLANO RODRÍGUEZ (Biblioteca Nacional, Madrid, Spain) and DOROTHY MCGARRY (University of California, Los Angeles, USA)
• Co-operative Cataloguing in South Africa with Special Reference to the Gauteng and Environs Library Consortium (GAELIC)
  
  HESTER MARAIS (University of South Africa, Pretoria, South Africa)
• Implementing Online Catalogues in African Academic Libraries: The Collaborative Role of International Partners in Improving Access to Valuable Research Materials
  MARY ADWOA ARKORFUL (University of Education, Winneba, Ghana)
• 5th International Meeting of Experts for an International Cataloguing Code
  BARBARA B. TILLETT (Library of Congress, Washington, USA)
• Cataloguing Section activities
  JUDITH KUHAGEN (Library of Congress, Washington, USA)

16.00-18.00, Mercredi
146 Technologie de l'information
Une deuxième vie pour les bibliothèques : donnant aux utilisateurs ce qu'ils veulent : bibliothèques orientées vers les lecteurs

• Knowledge for development a case study of SARDC's Virtual Library for Southern Africa
  ALFRED GUMBWA, PATRICIA MAMVOTO and CHENAI MUFANAWENJINGO (South African Research & Documentation Centre, Harare, Zimbabwe)
• Technology for providing materials in 94 world languages: a partnership for user-driven learning, and improved awareness of the people and events that shape our world
  
  DAVID K. KARNES, FRANCIS LAJBA and STEPHEN R. SHORB (University of Nebraska, Omaha, USA)
• Development of a Library 2.0 service model for an African library
  
  HEILA PIENAAR and INA SMITH (University of Pretoria, Pretoria, South Africa)
• Gallica 2.0: a second life for the BnF digital library
  
  CATHERINE LUPOVICI (Bibliothèque nationale de France, Paris, France)

16.00-18.00, Mercredi
129-4 Gestion des associqations de bibliothécaires avec développement professionnel continu et formation sur place (4)
Développement des "chefs" d'association

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Jeudi 23 August 2007

08.30-10.30
147  TS - Alliance IFLA-CDNL pour les normes bibliographiques (ICABS)
Contribution des bibliothèques au WEB 2.0

• Opening of the session
  RENATE GÖMPEL (Deutsche Nationalbibliothek, Frankfurt am Main, Germany)
• Don't turn off the lights, yet!
  
  CAROLINE BRAZIER (The British Library, Boston Spa, United Kingdom)
• Library of Congress controlled vocabularies, the Virtual International Authority File, and their application to the Semantic Web
  
  BARBARA B. TILLETT and COREY HARPER (Library of Congress, Washington, USA)
• Reaching new audiences: the People Australia and Picture Australia projects at the National Library of Australia
  
  PAMELA GATENBY (National Library of Australia, Canberra, Australia)

08.30-10.30, Jeudi
148  SI - Amérique latine et Caraïbes
Construire des bibliothèques numériques en Amérique latine et dans les Caraïbes

• Social aspects of Digital Libraries in Latin America et the Caribbean (Aspectos sociales de las bibliotecas digitales en América Latina y el Caribe)
  FILIBERTO FELIPE MARTINEZ ARELLANO (National Autonomous University of Mexico, Mexico City, Mexico)
• El Dorado : one station in the way towards the World Digital Library (El Dorado: una estación en el camino hacia la Biblioteca Virtual Mundial)
  LOURDES FERIA (Mexico)
• The Brazilian Senate Digital Library: information for all
  
  SIMONE BASTOS VIEIRA (Brasil)
• Retos y desafíos de las bibliotecas virtuales en las Universidades Nacionales de América Central (Challenges and dares of virtual libraries in national Central Americas universities)
  OCTAVIO CASTILLO SÁNCHEZ (Universidad de Panamá, Panama)

08.30-10.30, Jeudi
149 Femmes, information et bibliothèques
Femmes, information et bibliothèques en relation avec les objectifs du Millennium

• Access to information as a driver towards closing of the gender equality gap: the emerging scene in Kenya (Goal 3 - Promote gender equality and empower women)
  WAMBUI WAGACHA (KIPPRA-Kenya Institute for Public Policy Research and Analysis, Kenya)jj
• Empowering teenage girls through technology
  
  LESLEY FARMER (California State University, Long Beach, Los Alamitos, USA)
• The Millennium Development Goals (MDGs): gender gap in information, education and library access to HIV/AIDS prevention and treatment in local communities of Nigeria
  
  ADETOUN A. OYELUDE and ADEPEJU O. OTI (University of Ibadan, Ibadan, Nigeria)
• Inter-continental, intra-continental partnerships: a women's network (Goal 8 - Developing a global partnership for development)
  MICHELE M. REID (McDaniel College, Westminster, USA) and FATIMA DARRIES (Cape Peninsula University of Technology, Cape Town, South Africa)

08.30-10.30, Jeudi
150 Bibliothèques pour populations multiculturelles
Présentation du Manifeste pour les bibliothèques multiculturelles

Alex Byrne ouvrira la session et après la présentation du manifeste, le président de l'ALA, Loriene Roy donnera son point de vue sur le Manifeste.

• The Multicultural Library Manifesto - a tool for creating a better world
  KIRSTEN LETH NIELSEN (Oslo Public Library, Oslo, Norway)

08.30-10.30, Jeudi
151 Renseignement bibliographique et information
Se tenir au courant : former pour le renseignement bibliographique dans le futur

• Preparing library staff for reference and information work in the hybrid library - the need for skills and continuing professional development
  GITTE LARSEN (Royal School of Library and Information Science, Copenhagen, Denmark)
• Are librarians missing a continuing education opportunity? An international comparison of virtual reference services
  LAWRENCE OLSZEWSKI and PAULA RUMBAUGH (OCLC Online Computer Library Center, Inc., Dublin, USA)
• Information literacy skills training of staff and students in the Unisa Library: challenges and opportunities
  LEANNE BROWN and MERCY MOKGELE (University of South Africa Library, Pretoria, South Africa)
• Library 3.0: where art our skills?
  
  GRACE SAW and HEATHER TODD (University of Queensland Library, Brisbane, Australia)

08.30-10.30, Jeudi
152 Statistiques et évaluation
Les bibliothèques spécialisées ont besoin de mesures spéciales

• Quality measures for special libraries
  
  ROSWITHA POLL
• Benchmarking, an imperative for Special Libraries in the Caribbean: the Jamaican case
  PAULINE NICHOLAS
• Statistics keeping as a knowledge management tool within in a law firm: case of Edward Nathan Sonnenbergs Information Resource Services-Cape Town
  KHOMOTSO PETE (Edward Nathan Sonnenbergs Information Resource Services Cape Town, South Africa)
• Special Measures for Special Libraries: Analysing Systems, Needs and Workflows
  SUE HENCZEL

10.45-12.45, Jeudi
153  TS - Copyright et autres problèmes juridiques
Debunking Myths About Authors' et Publishers' Collecting Societies - the 'Good, the Bad et the Ugly'

• What are RROs and what do we do
  PETER SHEPHERD (President, IFRRO, UK)
• RROs: a librarian's perspective
  VICTORIA OWEN (University of Toronto at Scarborough, CANADA)
• Three Country case studies:
  - Kondwani Wella (MALICO, MALAWI)
  - Toby Bainton (SCONUL, UK)
  - Eve Woodberry (Council of Australia University Librarians, AUSTRALIA)

10.45-12.45, Jeudi
154  TS - Bibliothèques de sciences sociales
Pratique fondée sur l'évidence dans les sciences sociales : utiliser la recherche pour améliorer le service

• Culture, Capability and Character in Applying Evidence to Service Enhancement and Development: an Exploration
  
  ERIC DAVIES (LISU, Loughborough University, Loughborough, England)
• Grass Roots Peer Training: an Evidence-Based Experience
  
  PAULINE MANAKA and CAROL ANN HUGHES (University of California, Irvine, USA)
• Difusión de la información en el campo de la conservación del patrimonio cultural: la adopción del acceso abierto en ICOMOS
  
  IMMA SUBIRATS COLL (FAO of the UN, Rome, Italy) and JOSÉ GARCÍA VICENTE (ICOMOS Documentation Centre, Paris, France)
• Action-Research application in Evidence-Based Practice for Libraries
  
  EDGARDO DIEGO CIVALLERO (National University of Córdoba, Córdoba, Argentina)
• Library and Information Services to Social Science Researchers: a case study from India
  
  P.R. GOSWAMI (NASSDOC, ICSSR, India)

10.45-12.45, Jeudi
155 Division des activités régionales avec IFLA/ALP
Les bibliothèques en tête du développement

• The Role of ALP in Facilitating Grassroots Development in Division VIII Countries
  BIRGITTA SetELL (IFLA/ALP, Uppsala, Sweden) et GARY GORMAN (Victoria University of Wellington, Wellington, New Zealet)
• Intellectual Property Rights et Copyright Laws for Indigenous Information
  CHARLES BATAMBUZE
• "It Is Our Help" - A Community Library In Rural Kwazulu Natal
  DESMOND SNOEKS et DLAMINI ZIMBILI (Family Literacy Project, Durban, South Africa)
• IFLA/ALP y América Latina: Una alianza sostenida para ampliar el acceso a los Servicios Bibliotecarios y de información en la región
  (IFLA/ALP and Latin America and Caribe: a partnership to extend the access to information and library services to all the LAC Region)
  
  CÉSAR AUGUSTO CASTRO ALIAGA (IFLA/LAC, Lima, Perú)
• Educating Information Literacy Educators in Asia-Oceania
  DANIEL G. DORNER (Victoria University of Wellington, Wellington, New Zealet)
• An information skills package for the South Pacific
  LIVIANA TABALALA et PAULA JONES (University of the South Pacific Library)

10.45-12.45, Jeudi
156 Bibliothèques pour aveugles avec Bibliothèques pour enfants et jeunes adultes
Bonne pratique pour les bibliothèques pour enfants aveugles

• Library service for print disabled children and youth in the Public Library of Koprivnica: isolated case or a model for Croatian public libraries?
  
  DIJANA SABOLOVIC KRAJINA (City and County Library "Fran Galovic", Koprivnica, Croatia)
• Picture books accessible to blind and visually impaired children
  
  BEATRICE CHRISTENSEN-SKÖLD (Swedish Library of Talking Books and Braille, Enskede, Sweden)
• Development oriented library services for the visually challenged in West Bengal, India
  RATNA BANDYOPADHYAY (Calcutta University, Calcutta, India)
• Creating a loans collection of books with tactile illustrations for young children with a visual impairment
  
  MARION RIPLEY (ClearVision Project, London, UK)

10.45-12.45, Jeudi
157 Classification et Indexation
Partenariats pour l'accès sujet pour rassembler les bibliothèques et les usagers

• Audio description text for indexing films
  
  JAMES M. TURNER (Université de Montréal, Montreal, Canada) and SUZANNE MATHIEU (Ville de Montréal, Montréal, Québec, Canada)
• User tagging of library resources: Toward a framework for system evaluation
  
  JONATHAN FURNER (University of California, Los Angeles, USA)
• Taxonomy Directed Folksonomy: integrating user tagging and controlled vocabularies for Australian education networks
  SARAH HAYMAN (education.au, Adelaide, Australia) and NICK LOTHIAN (education.au, Adelaide, Australia)
• Greater subject access to Dewey Decimal Classification's notation, with special reference to Indonesia's geography, period and language notations
  
  L. SULISTYO-BASUKI (Universitas Indonesia, Depok, Indonesia)

10.45-12.45, Jeudi
158 Division sur l'éducation et la recherche
Internet, bibliothèques et le changement de l'information : perspectives pour la recherche et l'éducation

• Libraries for a Global Networked World: Toward New Educational and Design Strategies
  ROBERT M. MASON and TABITHA HART (University of Washington, Seattle, USA)
• Changing information behaviour: education, research and relationships
  JUDITH BROADY-PRESTON (University of Wales, Aberystwyth, UK)
• Role of third world libraries in academic institutions in an environment of the IT revolution: lessons from the University of Zimbabwe's ILS training programme
  ENOCH CHIPUNZA (University of Zimbabwe, Zimbabwe)
• Predictable and Unpredictable Patterns: Adoption, Avoidance and Alteration in Danish Research Libraries
  CARL GUSTAV JOHANNSEN (Royal School of Library and Information Science, Copenhagen, Denmark)
• Information Literacy Applied on Electronic Resources - Practices from Brasov, Romania and Bergen, Norway
  
  ANGELA REPANOVICI (Transilvania University Library of Brasov, Romania) and ANE LANDOY (University of Bergen Library, Bergen, Norway)

13.15-14.45, Jeudi
159 Séance de clôture

15.00-18.00, Jeudi
160 Assemblée générale

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Vendredi 24 août 2007

08.30-10.50
161 CP II Audiovisuel et Multimédia
162 CP II Bibliothèques de sciences sociales
163 CP II Bibliothèques nationales
164 CP II Bibliothèques de Géographie et cartothèques
165 CP II Gestion des associations de bibliothécaires
166 CP II Renseignements bibliographiques et Information
167 CP II Newspapers
168 CP II Développement professionnel continu & formation sur place
169 CP II Maîtrise de l'information
170 CP II Bibliothèques parlementaires
171 CP II Bibliothèques métropolitaines
172 CP II Bâtiments et équipement
173 CP II Bibliothèques universitaires et de recherche
174 CP II Lecture
175 Comité FAIFE

11.00-13.50, Vendredi
176 CP II Bibliothèques de droit
177 CP II Bibliothèques de science et de technologie
178 CP II Bibliothèques publiques
179 CP II Bibliothèques d'Art
180 CP II Bibliographie
181 CP II Généalogie et histoire
182 CP II Préservation et conservation
183 CP II Fourniture de document et partage des ressources
184 CP II Éducation et formation
185 CP II Information gouvernementale et publications officielles
186 CP II Histoire des bibliothèques
187 CP II Bibliothèques pour enfants et jeunes adultes
188 CP II Bibliothèques pour personnes désavantagées
189 CP II Bibliothèques pour populations multiculturelles
190 CP II Asie et Océanie
191 Conseil consultatif FAIFE
192 CP II Amérique latine et Caraïbes

14.00-16.50, Vendredi
193 CP II Publications en série et ressources continues
194 CP II Bibliothèques médicales et biologiques
195 CP II Acquisition et développement des collections
196 CP II Catalogage
197 CP II Bibliothèques gouvernementales
198 CP II Bibliothèques pour aveugles
199 CP II Gestion du savoir
200 CP II Technologie de l'information
201 CP II Statistiques et évaluation
202 CP II Théorie et recherche
203 CP II Gestion et marketing
204 CP II Livres rares et manuscrits
205 CP II Bibliothèques scolaires et centres de ressources
206 CP II Classification et indexation
207 CLM réunion de travail(sur invitation)

17.00-18.30, Vendredi
208 CB II Bibliothèques générales de recherhce (Div I)
209 CB II Bibliothèques spécialisées (Div II)
210 CB II Bibliothèques publiques (Div III)
211 CB II Contrôle bibliographique (Div IV)
212 CB II Collections et services (Div V)
213 CB II Gestion et technologie (Div VI)
214 CB II Éducation et recherche (Div VII)
215 CB II Activités régionales (Div VIII)

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Samedi 25 août 2007

Toute la journée :
216 Conseil d'administration (sur invitation)

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Lieu du congrès

ICC, International Convention Center, Durban, South Africa

Cliquez pour voir une carte du centre des congrès

Addresse : 45 Ordnance Road
4000 Durban
South Africa
Tél. : +27 31 360 1000
Fax: +27 31 360 1005

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Dernière révision : 28 septembre 2007

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